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{固定下拉}      女儿初一的时候,经常没有按时完成作业。老师要求学生把回家作业记在本子上,但她经常不写,即使写下来,字也像“鬼画符”一样的。开家长会的时候,语数英老师分别找我谈话。我不知道是孩子智商出了问题,还是青春期出了问题。她的英语老师说,孩子非常聪明,但共情和同理心有点问题。我不明白,就上网查,看到ADHD的病症表现就是同理心比较差和发育迟缓,就逐渐意识到了。(撰稿:单伟璧)

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    • 汪鹏秀LV1六年级
      2楼
      张晓晶:锚定金融强国目标,推动金融高质量发展——理论框架与实践路径
      2024/04/26   来自宜昌市
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    • 东方朋阅LV8大学四年级
      3楼
      女子美容被骗去算命损失400多万
      2024/04/26   来自伊犁市
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    • 成家筠LV8幼儿园
      4楼
      重优势才能蓄胜势
      2024/04/26   来自连州市
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    • 莫星广LV8大学三年级
      5楼
      新华网评:对“鬼秤”要多一点“锱铢必较”
      2024/04/26   来自庆阳市
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    • 孔露兰LV5大学三年级
      6楼
      中国互联网“三十而立”,你上学时候有偷偷上网过吗?做了哪些“努力”?
      2024/04/26   来自临清市
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    • 易新丽LV2大学四年级
      7楼
      第三场“委员通道”直击
      2024/04/26   来自巩义市
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